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(发布时间:2018-07-16 点击数:384)

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  武汉大学“中国轮廓”大型科考活动出征  本报讯(记者 程墨)近日,武汉大学2006“中国轮廓”——国家边境建筑与城镇大型科考活动举行出征仪式,由在校大学生组成的18支队伍,将分别沿国境线或定点对我国边境建筑与城镇进行全方位的科学考察。  据了解,本次科考活动由13支行走纵队和5个定点纵队共18支队伍组成,历时45天,队员们将以城市建筑和景观为主体,从历史渊源、自然环境、人文社会、观光旅游等多重视角,考察边境线城市、集镇、村落、建筑、要塞等。各考察队归来后将对考察的第一手资料进行系统研究,并汇编成关于“中国轮廓”的专业著作。  印尼金光集团资助500贫困生就读高中  本报讯(记者 周祖臣)记者日前从广西“希望工程”办公室获悉,为了帮助更多的贫困初中毕业生上学,印尼金光集团决定今年继续向广西“希望工程”捐款160万元,用于资助100名贫困生到广西希望高中就读“金光希望之星班”。4年来,印尼金光集团先后向广西“希望工程”捐款765万元,资助贫困生共500名。  据广西“希望工程”办介绍,凡被希望高中“金光希望之星班”录取的学生学习成绩优秀者可获奖励,凡考取全国重点大学的学生,广西“希望工程”办将继续给予资助。  第八届“桃李杯”舞蹈比赛举行  本报讯(记者 赵正元)记者近日从北京舞蹈学院召开的新闻发布会上获悉,第八届“桃李杯”舞蹈比赛将于8月8日至18日在京举行。  据介绍,由文化部主办、北京市教委和北京舞蹈学院承办的此次大赛已经纳入文化部文华奖子项序列,来自全国舞蹈专业院校和普通院校的代表将参加不同级别的比赛。在此次大赛上,除产生“桃李杯”奖项的名次外,依照有关规则,还将同时产生文华艺术院校奖。通过比赛,还将推出一批适合教学需要的具有地域特色的舞蹈节目,为在教学一线的教师提供一个展示教学成果和交流教学经验的平台。  全国20万中小学生参加校园棋类活动  本报讯(记者 谭南周)记者从日前在厦门三中举办的第六届中小学棋类教学实验课题工作会议上获悉,近两年来,全国有200所中小学成为该课题的研究实验基地,20万名中小学生在专兼职教师的指导下,进行校园棋类活动。  据了解,开展棋类教学实验课题研究,旨在使棋类活动像音乐、美术、书法一样,编成教材,走进课堂,在推动中小学素质教育中发挥更大作用。参加实验工作的中小学,有的开设棋类选修课,有的组织兴趣小组,有的把棋类活动列入课表成为必修课,通过棋类活动的普及,在培养棋类活动爱好者的同时发挥教育功能。  “语言学出版基金”项目评选启动  本报讯 语文出版社将出资100万元设立“语言学出版基金”,资助语言学本体研究和应用研究成果的出版。  据了解,申请人必须于每年8月31日前,将申请“语言学出版基金”资助出版的书稿包括电子文本和三份纸样,提交给语文出版社总编室的基金秘书处。篇幅要求一般不超过30万字,且未曾以任何形式正式出版过,还需要两名具有正高职称的专家对书稿的书面推荐意见;需要书稿作者的学术经历、学术成果简介以及书稿作者对书稿的说明等。(王永强)  《中国教育报》2006年7月14日第2版

对进行失业登记的高校毕业生,公共就业服务机构应建立专门台账,确定专人联系,并依托基层劳动保障工作平台跟踪了解情况。进一步完善对9月1日后未就业毕业生的失业登记制度,对登记失业的高校毕业生要建立专门台账。此外,还将对每个登记失业的毕业生,提供免费的政策咨询、职业指导和岗位需求信息。开展“一对一”的服务。

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是不是说学校文化建设就只是学校内部的事,不能让外部专业人士介入呢?在当今社会,封闭性办学特别容易导致固步自封,夜郎自大,学校领导必须具备资源开发意识与能力,尤其是人力资源开发的能力,借助“外脑”办学将成为学校发展的助推器。那么,学校如何借助外脑进行学校文化建设?首先,要掌握专业人士资源,从中挑选既具备较高专业素养,又愿意深入学校内部,与学校平等合作的专业人士作为合作研究学校文化建设的对象。其次,学校要充分调动全校师生、家长的智慧,与专家一起就学校现有文化进行调研,就学校文化建设具体问题进行研讨,专家只是起提炼、引领作用,从而使学校文化建设过程成为广大教职员工、学生、家长达成价值共识的过程,使大家深深感受到学校文化建设是每个人的事,这样在以后的实施过程中才会有建设的主体基础与动力。

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在“发展中国特色社会主义”这一新的理念下,中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设“三位一体”拓展为包括社会建设在内的“四位一体”,相应地,“建设富强民主文明的社会主义现代化国家”的奋斗目标,拓展为“建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。表述细节的变化,彰显出中国特色社会主义是不断发展的开放的,只有发展中国特色社会主义,才能焕发马克思主义的强大生命力、创造力、感召力,才能使中国特色社会主义道路越走越宽广。

30岁的安徽妇女张凤与丈夫关系不好,便带着女儿独自来到常州打工。经朋友介绍,认识了滁州老乡李某。独自在外的寂寞以及生活的艰辛让张凤期待有一个人能与她一起打拼,很快便和李某走到了一起,租了房子,过上了夫妻一样的生活。张凤在常州雕庄地区某服装厂打工,每月有2000多元的收入,一家人的生活虽然说不上富裕,但也能吃饱穿暖。

团中央书记处常务书记杨岳指出,要进一步抓好大学生理论武装工作,改进和创新工作方式方法,促进更多青年马克思主义者不断涌现。

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二是课堂教育与课外教育相结合。长期以来,学校高度重视课堂教育形式,不断完善课堂教育模式,通过建立两个教育体系,提高入党积极分子的思想认识。到目前为止,学校已经建立起团支部自学小组—学院示范组—学校中心组三级大学生马列自学小组和新生部业余党校初级班—学院中级班—学校高级班三级大学生业余党校两个教育体系,进一步调动了入党积极分子学习的积极性,提高了学习效果。同时学校不断创新课外教育模式,营造了积极向上的学生党建工作氛围。一是充分利用西电科大报、西电电视台、党支部QQ群、宣传橱窗、电子显示屏等宣传舆论阵地的作用,引导广大党员、入党积极分子学习有关党建理论、政策,了解党建信息,取得了较好的效果;二是通过入党积极分子和党员的典型事例、典型人物,以点带面,在大学生党员中发挥了辐射性作用。

新华网合肥2月6日电(记者孙奕)农历辛卯年春节,在安徽省蚌埠市怀远县找郢乡茆塘村,当其他村民欢天喜地迎新年时,村民邵美红却和年幼的孩子们开起了严肃的家庭会议。

特色服务工程——个性化就业服务。一是探索学校就业工作信息化与网络化建设的新思路。2008年学校通过就业信息网络平台共发布招聘信息2171条,提供就业岗位信息4万余个,在取消了传统大型招聘会的情况下,组织召开了468场专场招聘会,在此基础上,学校首次实现了就业信息的网络个性化分类,开辟学生素质拓展个人平台与用人单位职业需求测评的互动窗口,为毕业生提供了职业适应性的科学分析和咨询,其中轨道交通相关专业的职业分类平台深受学生欢迎。二是首次启动了新生入学就业教育工作。学校在08届新生中开创性的开展了职业规划咨询并发放了《就业直通车》手册,积极营造从新生做起并逐步贯穿到大学生在校培养全过程的就业工作新局面,其中尤其重视了对学校重点优势学科就业趋势与职业适应性培养规划的教育工作,此举有效地帮助了同学们及早的树立就业意识和择业意识,也一定程度上增加了他们的就业竞争力。三是积极尝试了重大科研项目牵引式人才培养的新模式。学校抓住2008年轨道交通工程优势学科创新平台申报成功和轨道交通国家实验室建设取得重大进展的契机,有效尝试了重大科研项目牵引式培养工程技术人才的新模式,通过分专业、分层次、差异化地选择有一定职业倾向的学生跟踪项目研究,以牵引方式培养学生的职业技能和科研攻关能力,并结合铁路建设人才需求的新形势,推荐毕业生到项目对口单位工作。例如,学校获得了京沪高速列车外观及内室设计项目后,从艺术与传播学院各专业中筛选了一批有志于铁路工程设计工作的学生对部分项目进行了解和学习,并以实地考察、设计研讨、成品制作等方式套餐式、阶段化地培养他们的职业素养。

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1987年7月23日~25日中国教育学会第三次全国代表大会在京举行。会议审议了第二届理事会的工作报告,讨论了学会今后的工作任务,选举了第三届学会理事会。

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